Description and Stations

- mit öffentlichen Verkehrsmitteln
- mit der Bahn 103/109 bis Wasserturm oder den Bussen bis Hollestraße
- mit den Bussen 160 / 161 bis Oberschlesienstrraße
  und
- mit dem PKW erreichen sie uns über:
- A40, Ausfahrt Essen-Huttrop
- die Steeler Straße Fahrtrichtung Stadtmitte vor der Unterführung rechts abbiegen auf die Franziskanerstraße
- die Burgrafenstraße Richtung Steele nach der Unterführung rechts halten und dann rechts auf die  
   Franziskanerstraße

Introduction/specifics

- Unsere Kindertageseinrichtung verfügt über 2 Gruppen
- Wir betreuen insgesamt 43 Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren
- Die Kinder werden in folgender Gruppenform betreut:
  Gruppentyp III: 25 Kinder im Alter von 3 – 6 Jahren
- Plus-Kita

-Sprachförderkita

Rooms

Den Gruppen stehen ein eigener Gruppenraum und ein Nebenraum zur Verfügung.
Die Gruppen- und Nebenräume bieten den Kindern unterschiedlichste Spiel- und Lebenserfahrungen und werden immer wieder an den Bedürfnissen der Kinder angepasst.
Einen Jungen- und einen Mädchenwaschraum.
Für zahlreiche Bewegungserfahrungen wird das Außengelände genutzt.

Mit der Grundschule gibt es eine Kooperation, einmal wöchentlich können die Kinder in die große Turnhalle der Schule.
Außerdem gibt es noch eine Küche, einen Personalraum und ein Büro.

Outdoor Facilities

Unsere KiTa verfügt über ein Außengelände, welches Kindern unterschiedlichen Alters die Möglichkeit gibt, ihrer Bewegungsfreude nachzugehen, die natürliche Umgebung zu erproben und zu erforschen.
Als Besonderheiten möchten wir aufführen
         - Gartenbereich mit verschiedenen Obst und Gemüsesorten, gepflegt von den Kindern, dem Team und einem        
           ehrenamtlichen Gartenpaten
         - Sandkasten mit schattenspendender Markise,
         - Rutsche und Klettergerüst

         - Niedrigseilgarten

        - Schattenspendenden Bäumen

Daily Schedule

Von 7.30 bis 9.00 Uhr können die Kinder in die Einrichtung gebracht werden.
In der ersten halben Stunde werden die Kinder in einer Gruppe gemeinsam betreut. Danach können die Kinder innerhalb des Freispiels in ihrer Gruppe sich ihre Tätigkeit und ihre Spielpartner aussuchen.
Ab etwa 8.00 Uhr steht in den Gruppen unser Frühstücksbuffet bereit.
Die gemeinsame Aktivität ist von Tag zu Tag unterschiedlich intensiv und ist an dem einen Tag länger und an dem anderen sind es vielleicht nur 5 Minuten.
Wir versuchen bei möglichst jeder Wetterlage nach draußen zu gehen.
Von 12.15 bis 12.30 Uhr werden die ersten Kinder abgeholt.
Um 12.30 Uhr essen die Kinder jeweils in den Gruppen mit einer ihrer Bezugspersonen.
Nach dem Essen- Ruhephase
In der Zeit von 14.15 Uhr bis 14.30 Uhr werden die Blockkinder abgeholt .
Von 14.15 bis 16.30 Uhr individuelle Aktivitäten und projektbezogen Angebote bei einer  Betreuungszeit von 45 Stunden.
Um 16.30 schließt die Einrichtung.

Food

Den Kindern wird ein gleitendes Frühstück ermöglicht, welches der Förderverein der Gemeinde Heilig Kreuz mit einem abwechslungsreichen und gesunden Frühstücksbuffet unterstützt. Angeboten wird neben Brot, Wurst und Käse, verschiedenen Obst und Gemüsesorten und unterschiedlichen Getränken.

Alle Kinder, die über die Mittagszeit betreut werden, erhalten kostenpflichtiges Mittagessen, dies wird durch apetito  geliefert.
 - Kinder mit einer 35-Stundenbetreuung erhalten ebenfalls das kostenpflichtige Mittagessen

Die Verpflegung orientiert sich an der Lebensmittelhygieneverordnung.

Den Kinder stehen ganztägig ausreichend Getränke zur Verfügung.

Sowohl das Frühstücksbuffet als auch das Mittagessen werden unter den Gesichtspunkten einer ausgewogenen und kindgerechten Ernährung zusammengestellt.
Besonderheiten bei der Ernährung (z. B. Allergien oder kulturelle Hintergründe) werden bei der Verpflegung der Kinder berücksichtigt.

Basics

Unser pädagogisches Handeln orientiert sich am Situationsansatz (S.o.A.). Dieser Ansatz geht davon aus, dass die aktuellen Ausdrucksformen der Kinder (Spielverhalten, Malen, Sprechen, Bewegungen) aus zurückliegenden Ereignissen, Erfahrungen und Eindrücken resultieren. Konkret heißt dies, dass,was die Kinder beschäftigt, wird von den pädagogischen Mitarbeitenden, unter Beteiligung der Kinder, in Projekten thematisiert werden .So werden z.B. entsprechende Lieder zu dem Thema ausgewählt, es werden entsprechende Gespräche geführt, Literatur zum Thema erarbeitet, kreatives Gestalten zum Thema umgesetzt und in praktische Lebenssituationen integriert.
Wir sehen unseren pädagogischen Auftrag in
- der Förderung von Persönlichkeitsentwicklung und Selbstbestimmung
   Unsere Arbeit muss Kinder in ihrer Fähigkeit stärken, persönliche Bedürfnisse   
   zu erkennen und auszudrücken. Es gilt, Selbstständigkeit zu erhöhen, das
   Selbstbewusstsein zu stabilisieren und Mitbestimmungsfähigkeiten zu stärken.
- der Förderung sozialer Kompetenzen
   Ausgehend von der Förderung der Kommunikationsfähigkeit von Kindern geht   
   es auch um die zwischenmenschlichen Beziehungen und um Gesellschafts- 
   fähigkeit. Dies erfordert Kompetenzen wie gewaltfreie Konfliktlösung und das
   Verstehen und Akzeptieren von Werten, Regeln und Normen unserer
   Gesellschaft.
- der Förderung von Wahrnehmung und Körperbewusstsein durch Bewegung
   Die Bewegungsangebote müssen Bestandteil der alltäglichen Arbeit sein, da sie  
   Wahrnehmung und Körperbewusstsein schulen und eng mit Persönlichkeits- und
   Sprachentwicklung verbunden sind.
- der interkulturelle Erziehung und Förderung der Integration
   Die aus der Vielfältigkeit der in Deutschland lebenden Kulturen und deren  
   mannigfaltigen Welt- und Lebensanschauungen resultierende Integrations-
   aufgabe macht die interkulturelle Erziehung und Anleitung zu gegenseitiger
   Toleranz und Akzeptanz zu einem Schwerpunkt unserer Arbeit.
 

Employee

In der Gruppenform III sind insgesamt 2 Erzieher/innen und 3 Ergänzungskräfte/Kinderpfleger/innen tätig, sowie eine Leitungskraft.
Eine Fachkraft für den Bereich Sprachförderung.
Eine Fachkraft für die Umsetzung Plus Kita.

Eine Fachkraft für den Bereich Integration.

Außerdem gibt es eine Küchenkraft, eine Alltagshelferin und einen Hausmeister.

Additional Offerings

Wandertag
Einmal in der Woche haben wir unseren „Wandertag“. Gemeinsam gehen die Kinder durch den Stadtteil spazieren und  machen oft auf einem Spielplatz in der Umgebung halt.

Der Garten im Kindergarten
Ein Bereich unseres Außengeländes ist als kleiner Garten gestaltet.

Bücherei
Die Gemeindebücherei bietet für die Kindergartenkinder mittwochs vormittags eine besondere Öffnungszeit an.
Eine Vorlesepatin kommt einmal in der Woche und liest einer Kleingruppe Geschichten vor und schaut Bilderbücher an.

Quality Assurance

Unsere Einrichtung orientiert sich im Rahmen der Qualitätsentwicklung an den Vorgaben des KTK-Gütesiegels.
Alle pädagogischen Mitarbeitende nehmen regelmäßig an Fortbildungen im Rahmen des Qualitätsmanagementsystems teil. Durch Interne Audits werden regelmäßig die Qualitätsstandards in den Einrichtungen überprüft. In Zusammenarbeit mit der Qualitätsbeauftragten der Einrichtung arbeitet unsere KiTa kontinuierlich an der Weiterentwicklung der Qualitätsbereiche.

Cooperations

Gemeinde
Stadtteilkonferenz
Grundschule /Bischöfliches Abendgymnasium
Jugendamt / Allgemeiner Sozialer Dienst
Familienbildungsstätte
Gesundheitsamt
Ärzte / Therapeuten
Kinderschutzbund
Interdisziplinäre Frühförderstelle / Sozialpädiatrisches Zentrum
Vorlesepaten / Gemeindebücherei
Gartenpate

Bewegungsbaustelle
 

Teamwork with parents

Für die Entwicklung der Kinder ist es wichtig, das Elternhaus und Tageseinrichtung vertrauensvoll zusammenarbeiten, dafür ist ein möglichst intensiver Informationsaustausch unbedingt notwendig.
Wir führen vertrauensvolle Gespräche mit einzelnen Eltern über die Entwicklung ihres Kindes.
Um den Kontakt zu den Eltern zu pflegen, bieten wir immer wieder verschiedene Veranstaltungen an.
Außerdem freuen wir uns, wenn Eltern bei der Durchführung und Gestaltung von einigen größeren Veranstaltungen und Aktivitäten helfen.
Zu Beginn des Kindergartenjahres wird der Elternrat gewählt.

Holiday Care

Während der Sommerferien bleibt die Einrichtung für drei Wochen geschlossen.
Zwischen Weihnachten und Neujahr schließen wir in der Regel 3 Tage.
Durch trägerinterne Kooperationen ist nach individueller Absprache ein Ferienbetreuungsangebot in einer anderen Einrichtung möglich.
Darüber hinaus bleibt die Einrichtung in der Regel für 4 Tage auf Grund von pädagogischen Planungstagen/ Im-Haus-Fortbildungen der pädagogischen Mitarbeitenden geschlossen.