Description and Stations

Die städtische Kindertageseinrichtung liegt im Stadtteil Karnap und befindet sich im ehemaligen Schulgebäude der Hauptschule Karnap.
Haltestellen Arenbergstraße oder Boyer Straße: U-Bahn Linie 11; jeweils fußläufig ca. 5 Min. zur Kita

Parkmöglichkeiten sind vorhanden.

Introduction/specifics

Die Kindertagesstätte Timpestraße liegt am Karnaper Markt und befindet sich in der ehemaligen Hauptschule Karnap.
In direkter Nachbarschaft befindet sich die Maria-Kunigunda-Grundschule, diese nutzt einen Teil des Gebäudes über einen eigenen Eingang.
Die Nähe zur Grundschule bedingt eine sehr gute Kooperation. Gemeinsame Projekte mit den Kita- und Schulkindern finden regelmäßig statt. So gelingt  ein guter Übergang von der Kita zur Schule.

In der Kita werden 74 Kinder in 4 Gruppen im Alter von 1 Jahr bis zum Schuleintritt betreut.

• 2 Gruppen im Alter von 1 bis 6 Jahren
• 2 Gruppen im Alter von 2 bis 6 Jahren

Rooms

Alle 4 Gruppen verfügen über einen großen Gruppenraum mit Neben- und Waschraum, sowie einer Garderobe.
Es gibt drei Schlafräume, einen Bewegungsraum sowie einen Elternraum.
Große breite Flure bieten zusätzlichen Spielraum.

Outdoor Facilities

Die Außenanlage der Kita ist der ehemalige Schulhof.  Dort befinden sich Klettergeräte, Schaukel und Sandbereiche.
Zusätzlich steht den Kindern ein Wasserspielbereich zur Verfügung.
Mit unterschiedlichen Fahrzeugen können die Kinder das Außengelände gut befahren.
In einem Bereich der Anlage gibt es zwei Hochbeete und einen kleinen Obstgarten, der über einen Sinnespfad miteinander verbunden ist.

Daily Schedule

- Bringsituation / Begrüßung des Kindes / kurzer Infoaustausch
- gleitendes Frühstück / gemeinsames Frühstück, Frühstücksangebot
- Freispiel / pädagogische Angebote /  Experiment, Musik und Singen, Vorschulprojekt
- Sprachgruppen, Bewegungsangebote im Haus, auf dem Außengelände und in der näheren Umgebung
- Morgenkreis/ Spielkreise
- Mittagessen
- Ruhephasen schaffen (Schlafen / Entspannung)
- Projekte wie Frühlingswoche, Chorprojekt mit den Kindern der Grundschule
- Snackrunde am Nachmittag
- gleitende Abholphase

Food

Ein wichtiger Bestandteil unsere pädagogischen Arbeit ist das gemeinsame Essen der Kinder. Für uns bedeutet dies mehr als nur satt zu werden. Die Kinder sitzen gemeinsam an einem schön gedeckten Tisch, genießen, führen Tischgespräche und tauschen sich aus. Essen spricht den Körper und die Sinne gleichermaßen an. Für unsere tägliche Arbeit mit Kindern bietet das Thema Ernährung eine sehr gute Möglichkeit, Gesundheit und Bildung miteinander zu verknüpfen. Grundsätzlich wünschen wir uns daher, dass alle Kinder an einem gemeinsamen Mittagessen teilnehmen. Bei einem Betreuungsplatz mit 35 Std. können Sie Ihrem Kind einen Snack mitgeben oder das Mittagessen dazu buchen. Es ist selbstverständlich, dass Ihr Kind jederzeit Getränke zu sich nehmen kann.
Unsere Kita wird über die RGE mit dem Mittagessen versorgt.

Einmal in der Woche bereiten die Kinder das Frühstück in ihrer Gruppe vor.
Die Kinder werden für das Frühstück mit einbezogen, z.B. Einkaufen der Lebensmittel, Brot backen .....
Nachmittagsimbiss: Obst, Rohkost, Knäckebrot u.ä.
Selbstverständlich werden im Speiseplan sowohl interkulturelle Anforderungen wie auch Allergien und Lebensmittelunverträglichkeiten der Kinder berücksichtigt.
 

Basics

Jedes Kind hat einen besonderen Wert und eine individuelle Persönlichkeit.
Wir begegnen jedem Kind wertfrei und mit Respekt. Seine Individualität mit seinen Stärken und Unterstützungsbedarfen stehen für uns im Mittelpunkt unseres pädagogischen Alltags. Jedes Kind wird bei seinem Handeln, Tun und Denken unterstützt. Wir möchten den Lernprozess des Kindes begleiten, seine Neugier wecken und seine Interessen fördern. Dies tun wir über:

- individuelle Förderung der Kinder /  ganzheitliches Lernen / Stärken der eigenen Person
- inklusive Arbeit
- Partizipation der Kinder  - regelmäßiges Treffen der gewählten Kinder im Kinderparlament mit der Leitung der Kita
- kindgerechte Raumgestaltung
- interkulturelle Arbeit
- herstellen von Chancengleichheit  (Bildung)
- partnerschaftliche und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern
- Gruppenübergreifende und projektorientierte Arbeitsweisen
- Übergang Kita/Schule positiv gestalten
- Netzwerkarbeit
 

Employee

In unserer Einrichtung sind gemäß der gesetzlichen Grundlagen des Kinderbildungsgesetzes (KiBiz) ausschließlich Fachkräfte tätig:

- Erzieherinnen
- Ergänzungskräfte

Additional Offerings

Die Kita ist auf dem Weg der Zertifizierung zum Familienzentrum

Quality Assurance

Die Auseinandersetzung mit der Qualität der pädagogischen Arbeit ist Aufgabe des Trägers/der Kindertageseinrichtung. Zur Sicherung der Qualität sind verbindliche Standards entwickelt worden.
Dazu gehört u.a., dass jede Kita ein pädagogisches Konzept erstellt und regelmäßig überarbeitet. Anregungen und Rückmeldungen von Eltern sind erwünscht.
Die Entwicklung Ihres Kindes wird bis zum Wechsel zur Schule regelmäßig dokumentiert (Dokumentationsbögen),
dazu gehört auch die Sprachstandsentwicklung Ihres Kindes. Jährlich finden Elterngespräche über den individuellen Entwicklungsstand des Kindes statt, um gemeinsam die Bildungswege des Kindes zu unterstützen.
Um den Anforderungen und Aufgaben der täglichen Arbeit gerecht zu werden, nehmen die MitarbeiterInnen   regelmäßig an Fortbildungen teil.
 

Cooperations

Netzwerkarbeit ist für uns von großer Bedeutung, wir kooperieren mit unterschiedlichen Institutionen:

- andere Kitas in Karnap
- Maria-Kunigunda-Grundschule
- Zusammenarbeit mit der Erziehungsberatungsstelle (JPI)
- Zusammenarbeit mit den Sozialen Diensten
- Zusammenarbeit im Bezirk V  (Stadtteilkonferenz, Arbeitskreise...)
- Carnaper Runder Tisch
 

Teamwork with parents

Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit und der regelmäßige Informations- und Erfahrungsaustausch mit den Eltern sind grundlegender Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Uns ist es wichtig Eltern regelmäßig über unsere Arbeit zu informieren, durch:

- persönliche Gespräche
- Entwicklungsgespräche
- Eltern-Kind Aktionen
- Mitgestaltung von Festen und Feiern
- Elterncafé
- themenorientierte Elternnachmittage/Elternabende

News

Grundsätzlich werden alle Termine/Ankündigungen für Feste und Veranstaltungen rechtzeitig in der Kita durch Aushänge bekannt gegeben.

Projects

Projekte, die sich aus den Interessen der Kinder und den Beobachtungen der Fachkräfte ergeben, sind Bestandteil der pädagogischen Arbeit.
In unseren Projekten setzen sich Kinder und Erwachsene über einen längeren Zeitraum intensiv und zielgerichtet in vielfältigen Aktivitäten mit einem Thema aus der Lebenswelt der Kinder auseinander:

- Projektwoche zum Frühling mit abschließenden Frühlingsfest (mit den Eltern)
- Sprachprojekte
- Fußball-Projekt mit Akteuren aus dem Stadtteil
- Chorprojekt mit der Schule
- Vorschulprojekt

Holiday Care

Die Schließtage der Kita werden mit Beginn des Kitajahres mit dem Elternbeirat der Kindertageseinrichtung abgestimmt. Ist im Einzelfall eine Ferienbetreuung zwingend erforderlich, wenden Sie sich bitte an die Kita-Leitung.  Eine Notfallbetreuung wird in enger Absprache mit anderen Kitas im Stadtteil angeboten.

Parental Interviews

Ihre Meinung ist uns sehr wichtig. Um ein Feedback von Ihnen zu erhalten, gibt es in unsere Einrichtung neben dem persönlichen Gespräch verschiedene Möglichkeiten der Meinungsäußerung:

- Elternbefragung