Description and Stations

Anschrift:                         Hildesheimer Str. 2, 45145 Essen-Frohnhausen
direkte Haltestelle:          Frohnhauser Markt: 145 und 196; Berliner Straße: 160
in unmittelbarer Nähe:    Breslauer Straße: U18
mit dem Auto:                  A 40 - Abfahrt Frohnhausen
Parkmöglichkeiten:          Hildesheimer Str.; am Marktplatz
Markante Punkte:            Frohnhauser Marktplatz, Westpark

Introduction/specifics

Die Kita "Schwedenheim" wurde 1949 vom Schwedischem Roten Kreuz erbaut und zur ganztägigen Betreuung und Förderung von ca. 80 Kinder im Alter von 3 - 14 Jahren ausgestattet. Im Stil eines schwedischen Holzhauses wurde der Grundstein für die Kindertagesstätte gelegt, die dann in den 60ziger Jahren in die Trägerschaft des Jugendamtes der Stadt Essen übernommen wurde.

2013 hat sich die Altersstruktur durch den Ausbau der Kindertagesstätte verändert. Es werden jetzt 96 Betreuungsplätze für Kinder von 4 Monaten bis zur Einschulung vorgehalten. Von den fünf Gruppen sind drei Gruppen für Kinder von 3 Jahren bis zur Einschulung und zwei Gruppen für Kinder von 4 Monaten bis zur Einschulung.  Das Haus bietet 14 Plätze für Kinder unter 3 Jahren.

Rooms

Die Kita "Schwedenheim" beinhaltet drei verschieden Baustile. Das ursprüngliche und namensgebende Haupthaus ist ein schwedisches Holzhaus. Später folgten Anbauten  im zeitgemäßen Stil. Im oberen und mittleren Teil des Hauses sind 3 Gruppen mit Kindern von 3 Jahren bis zur Einschulung untergebracht.
Zuletzt entstand 2013 ein moderner Anbau. Dort werden 30 Kinder in 2 Gruppen für Kinder im Alter von 4 Monaten bis zur Einschulung betreut. 
Jede Gruppe verfügt über einen Haupt- und einen Nebenraum. Eine große Mehrzweckhalle bietet die Möglichkeit zu Bewegungsangeboten, wird aber auch für Theateraufführungen und andere Events genutzt.

In  Neubau gibt es zudem eine kitaeigene Bücherei und ein offenes Elterncafé. Hier finden auch wechselnde Angebote für Kinder und Eltern statt, wie der "Idee To Go"
Die Schlafräume sind angepasst an die Bedürfnissen der Kinder, in Angrenzung an die jeweilige Gruppe. Trotzdem ist in den Schlafräumen grundsätzlich eine Begleitung durch das pädagogische Personal, um den Kindern die bestmögliche Betreuung bieten zu können.

Outdoor Facilities

Die Kita "Schwedenheim" liegt, umrahmt von einer öffentlichen Parkfläche mit Spiel- und Sportplätzen, zentral im Stadtteil Frohnhausen. Zu unserem Außenspielgelände gehört ein vielfältige Turngeräte und Balancierbalken, Sandkästen und ein Wasserspielplatz, der den Kindern aller Altersstufen zugänglich ist.
Alter Baumbestand und Wiesenflächen laden zu Spielaktionen und zum Verweilen ein. Bewegungsangebote und Naturerlebnisse werden in den Alltag eingebaut.
Mit der Bearbeitung der Hochbeete und des Ackers erleben die Kinder z.B. Gemüse von der Aussaat bis zur Ernte. So wird auch eine gesunde Lebensweise unterstützt.
Für die Nutzung der verschiedenen Fahrzeuge steht den Kindern eine entsprechende Nutzfläche zur Verfügung.
Da unsere Konzeption als einen Schwerpunktauch das Thema "Bewegung" beinhaltet, sind wir bemüht, wetterunabhängig den Kindern das Gelände täglich zur Verfügung zu stellen.

Daily Schedule

Der bedürfnisorientierte und situative Ansatz setzt das Kind in seiner Individualität in den Vordergrund, ohne die Zielsetzung und Inhalte eines Gruppenkonzeptes außer acht zu lassen.
Das  gleitende Frühstück bietet die Möglichkeit, über den gesamten Vormittag Angebote zu verschiedenen Themen   und Inhalten zu gestalten. Rollenspielbereiche, freie Bewegungsräume und auch Rückzugsmöglichkeiten gestalten den Tagesablauf vielseitig und attraktiv. Kreativ-Angebote, Konstruktionsmaterial und Bücher stehen den Kindern durchgängig zur Verfügung. Neben dem angeleiteten Freispiel und den geplanten Angeboten werden Impulse gesetzt und den Bedürfnissen der Kinder entsprechend Möglichkeiten zur Verarbeitung angeboten.
Gruppen spezifische, aber auch Gruppen übergreifende Angebote sind Grundlage unseres Konzeptes. Zu den Bildungsangeboten gehören auch die Teilnahme bei KidsgoMint und bei den Aktionen der Kinderkultur. Auch der Nachmittagsbereich beinhaltet pädagogische Angebote, teilweise auch für Eltern mit ihren Kindern.

Food

Ein wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit ist das gemeinsame Essen der Kinder. Für uns bedeutet dies mehr als nur satt zu werden. Wir haben eine Hauswirtschafterin, die täglich das Mittagessen frisch kocht. Das beinhaltet auch die Nutzung des nahegelegenen Wochenmarktes, um auch die regionalen und saisonalen Lebensmittel in unseren Speiseplan einfließen zu lassen.
Die Kinder sitzen gemeinsam an einem schön gedeckten Tisch, genießen, führen Tischgespräche und tauschen sich aus. Essen spricht den Körper und die Sinne gleichermaßen an. Für unsere tägliche Arbeit mit Kindern bietet das Thema Ernährung eine sehr gute Möglichkeit, Gesundheit und Bildung miteinander zu verknüpfen. Grundsätzlich wünschen wir uns daher, dass alle Kinder an einem gemeinsamen Mittagessen teilnehmen. Wir bieten Ihnen, je nach Wunsch, aber auch einen Betreuungsplatz ohne Mittagessen an. Es ist selbstverständlich, dass Ihr Kind jederzeit Getränke zu sich nehmen kann.

Frühstück: 

Wir bieten in allen Gruppen ein gleitendes Frühstück gemäß der jeweiligen Gruppenkonzeption an. Die Kinder können so ihrem Hunger-(Körper-)gefühl entsprechend entscheiden, ob, was und wie viel sie zu sich nehmen wollen. In hauswirtschaftlichen Angeboten erleben sie eine große Vielfalt von Lebensmitteln, die ein abwechslungsreiche Ernährung ausmachen. Die Planung, der Einkauf und die Umsetzung geschieht mit und durch die Kinder. Die Lebensmittel werden deklariert, so dass auch die religiösen und kulturellen Hintergründe der Kinder berücksichtigt werden.

Nachmittagsimbiss:

Obst, Rohkost, Knäckebrot u.ä. oder die selbst zubereiteten Speisen

Selbstverständlich wird bei allen Speisen, sowohl auf interkulturelle Anforderungen wie auch auf Allergien und Lebensmittelunverträglichkeiten der Kinder geachtet.

Basics

- individuelle Förderung der Kinder
- Sicherstellen von Kinderrechten und -schutz
- Partizipation der Kinder
- Gesundheitsförderung - Spracherwerb - Alltagsintegrierte Sprachbildung - Mehrsprachigkeit
- interkulturelle Arbeit in einem multikulturellen Umfeld gemeinsames Feiern von diversen Festen (z.B. Zuckerfest)
- Chancengleichheit - Förderung in allen Bildungsbereichen KiBiz
- Eingewöhnung nach dem Berliner Modell
- Übergang Kita/Schule positiv gestalten
- Gruppenübergreifende und projektorientierte Arbeitsweisen
- inklusive Arbeit
- Inklusion von beeinträchtigten oder behinderten Kindern in allen Gruppen
- dialogische Elternarbeit / Erziehungspartnerschaft
- kindgerechte Raumgestaltung
- Netzwerkarbeit

Employee

In unserer Einrichtung sind gemäß der gesetzlichen Grundlagen des Kinderbildungsgesetzes (KiBiz) ausschließlich Fachkräfte tätig:
- Erzieherinnen
- Ergänzungskräfte
- Hauswirtschafterin

Additional Offerings

Die Kita "Schwedenheim" ist Familienzentrum und KooperationspartnerIn von vielen Akteuren im Stadtteil und verfügt so über vielfältige Möglichkeiten, Eltern und Kinder zu beraten und zu begleiten.
Auch über Freizeit- und Bildungsangebote des Stadtteils wird über Aushänge stets aktuell informiert.

Quality Assurance

Die Auseinandersetzung mit der Qualität der pädagogischen Arbeit ist Aufgabe des Trägers/der Kindertages- einrichtung. Zur Sicherung der Qualität sind verbindliche Standards entwickelt worden.
Dazu gehört u.a. das jede Kita ein pädagogisches Konzept erstellt und regelmäßig überarbeitet. Anregungen und Rückmeldungen von Eltern sind erwünscht.
Die Entwicklung Ihres Kindes wird bis zum Wechsel zur Schule regelmäßig dokumentiert (Dokumentationsbögen),
dazu gehört auch die Sprachstandsentwicklung Ihres Kindes. Regelmäßig finden Elterngespräche über den individuellen Entwicklungsweg des Kindes statt, um gemeinsam die Bildungswege des Kindes zu unterstützen.
Um den Anforderungen und Aufgaben der täglichen Arbeit gerecht zu werden, nehmen die MitarbeiterInnen   regelmäßig an Fortbildungen teil.
 

Cooperations

Netzwerkarbeit ist für uns von großer Bedeutung, wir kooperieren mit unterschiedlichen Institutionen:

- Kitas im Stadtteil
- Grund- und weiterführenden Schulen im Stadtteil
- Stadtteilbüro
- Kulturbüro der Stadt Essen
- Soziale Dienste
- Jugendpsychologisches Institut (Erziehungsberatungsstelle)
- Frühförderzentren
- Gesundheitsamt
- Diakonie
- diverse Vereine im Stadtteil
- Gewerbe-Gemeinschaft Frohnhausen

Teamwork with parents

Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit und der regelmäßige Informations- und Erfahrungsaustausch mit den Eltern sind grundlegender Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Uns ist es wichtig Eltern regelmäßig über unsere Arbeit zu informieren, durch:

- persönliche Gespräche
- Eltern-Kind-Aktionen
- Feste und Events
- Elternnachmittage/Elternabende

News

Grundsätzlich werden alle Termine/Ankündigungen für Feste und Veranstaltungen rechtzeitig in der Kita und teilweise im Stadtteilbüro durch Aushänge bekannt gegeben. Öffentliche Veranstaltungen werden auch im Familienportal NRW veröffentlicht.

Projects

Projekte, die sich aus den Interessen der Kinder und den Beobachtungen der Fachkräfte ergeben, sind Bestandteil der pädagogischen Arbeit.
In unseren Projekten setzen sich Kinder und Erwachsene über einen längeren Zeitraum intensiv und zielgerichtet in vielfältigen Aktivitäten mit einem Thema aus der Lebenswelt der Kinder auseinander:

- AckerRacker
- Eltern-Kind-Kochen
- Kita mit Biss
- Vorschulkinderprojekt
- KidsGoMint
- ESPO-Turnen
- Eltern-Kind-Turnen
- Kooperation mit Polizei (Verkehrserziehung) und EBE (Mitmachtheater, Besuch der Kehrmaschine
- Faire Kita/ Klima-Kita
- Kooperation mit Seniorentagespflege "Jung und alt"
- "Kita-Hund" (Inhalte angelehnt an tiergeschützte Pädagogik)
- Musik- und Bewegungsprojekt
- Theaterworkshops
- Theateraufführungen im Haus

Holiday Care

Die Schließtage der Kita werden mit Beginn des Kitajahres mit dem Rat der Kindertageseinrichtung abgestimmt. Ist im Einzelfall eine Ferienbetreuung zwingend erforderlich, wenden Sie sich bitte an die Kita-Leitung.  Eine Notfallbetreuung wird in enger Absprache mit anderen Kitas im Stadtteil oder im Stadtgebiet angeboten.

Parental Interviews

Ihre Meinung ist uns sehr wichtig. Um ein Feedback von Ihnen zu erhalten, gibt es in unsere Einrichtung neben dem persönlichen Gespräch verschiedene Möglichkeiten der Meinungsäußerung:
- Elternbefragung
- Elternabende zu unterschiedlichen Themen
- Entwicklungsgespräche
- individuelle Gesprächstermine